|
 |
OPPIMISKÄSITYS
Humanistinen oppimiskäsitys - "oppiminen
persoonallisena kasvuna"
- Tavoitteet:
- tukea opiskelijan omaa aktiivista toimintaa, kokemuksellisuutta, "minän"
kasvua, luovuutta, itseohjautuvuutta sekä luontaista itsensä
toteuttamisen tarvetta,
- opiskelijan kasvaminen ja kehittyminen persoonana,
- yksilöllisiä,
- huomioida ihmisen sosiaalinen ja vuorovaikutukseen pyrkivä luonne
(yhteistoiminnalliset opiskelumuodot).
- Opettaja:
- ei ole suunnitellut verkkokurssia yksityiskohtaisesti etukäteen,
- on joustava ja tarjoaa opiskelijoille yksilöllisiä vaihtoehtoja,
- on sivustaseuraajan ja auttajan roolissa,
- asettaa vain välttämättömät rajat ja suuntaviivat,
- tarjoaa opiskelijoille näiden tarvitsemaa ohjausta, ei kuitenkaan
oma-aloitteisesti,
- käyttää yksilöviestintään soveltuvia
välineitä neuvontapalvelujen ja tutoroinnin apuna (esim. sähköposti,
puhelin, verkko-oppimisympäristön yksilöviestinnän
työkalu).
- Opiskelija:
- on vapaa ja vastuullinen omasta oppimisestaan,
- opiskelee yksilöllisen opiskelusuunnitelmansa mukaisesti (toteutus,
aikataulu, sisällöt, ohjaus),
- hyödyntää aikaisempia kokemuksiaan uutta oppiessaan,
- on itseohjautuva,
- etsii itseohjautuvasti tietoa tietoverkoista, kirjallisuudesta jne.,
- opiskelee yhteistoiminnallisesti; vapaamuotoiset ja asiakeskeiset
verkkokeskustelut,
- on velvollinen pyytämään ohjausta sitä tarvitessaan,
- Oppimateriaali:
- ei valmiita oppimateriaaleja.
- Palaute ja arviointi:
- yksilöllinen palaute ja arviointi,
- pyritään välttämään muihin vertaamista,
- arviointi kohdistuu yksilöllisiin oppimisprosesseihin,
- hyödynnetään opiskelijoiden itsearviointia.
 |
Lisätietoa:
Pesonen, S., Pilli-Sihvola, M. & Tiihonen, J. 2000. Verkkokurssin
tuotantoprosessi. Teoksessa Matikainen, J. & Manninen, J. (toim.)
Aikuiskoulutus verkossa. Verkkopohjaisten oppimisympäristöjen
teoriaa ja käytäntöä. Helsingin yliopiston Lahden
tutkimus- ja koulutuskeskus. Tampere. Tammer-Paino. (135-145)
Rauste-von Wright. M.-L. & von Wright,
J. 1997. Oppiminen ja koulutus. 1.-4. painos. Juva. WSOY. (esim.
s. 135-140; 156-157.) |
|
Takaisin
edelliselle
sivulle
|
