|
 |
DIDAKTINEN MALLI
Tekemällä oppiminen
1. Opettaja:
- on opiskelijaryhmän toimintojen ohjaaja, ei ulkopuolinen johtaja.
2. Opiskelijat:
- ovat motivoituneita ja aktiivisia,
- ovat tietoisia omasta oppimistavoitteisesta toiminnastaan,
- oppivat kokemisen ja tekemisen kautta,
- toimivat yhteistyössä keskenään,
- käyttävät teoreettista tietoa oppimisen tukena, eivät
lähtökohtana ja
- voivat hyödyntää esim. Deweyn ongelmametodia:
- Ongelman olemassaolon toteaminen.
- Ongelman tarkempi tarkastelu ja selvittely.
- Hypoteesin laatiminen ongelman ratkaisemiseksi
ja käytännön työn tekemiseksi.
- Ongelman ratkaiseminen käytännöllisen
työn avulla.
3. Oppimisprosessissa
- ovat kokemukset keskeisiä,
- tärkeintä on tekemällä oppiminen ja
- yhteisöllisyys painottuu yksilöllisyyden sijasta.
|
Takaisin
edelliselle
sivulle |
